目录
论《四库全书总目》对陆游文学创作的评价李琦钰;1-5
鞠翰霖绘画作品鞠翰霖;2+103
简论清初遗民诗人胡从中的诗歌创作纪礼达;6-10
声明10
古代文论之“以水喻文”的演变历程杜欣谕;11-15
汉末广陵徙民与孙氏集团之关系高玉婷;16-20
从存在主义思想看《人生第一次》的诗意三维陈丽;21-24+30
构建戏剧研究的新范式——评《“郭、老、曹”与北京人艺——戏剧文学与剧场的关系研究》车晓宇;25-30
《鲁滨逊漂流记》的中国现当代接受研究吴月;31-36
热风中的炬火,亦阁楼里的烟火——重读萧红《回忆鲁迅先生》胡云翠;37-42
简论新感觉派小说中的“都市边缘人”形象邢海蓉;43-47
共享发展的底层逻辑、理论本质和中国特色张巧;刘盼;48-50+55
从新冠疫情防控工作看我国国家政权的政治哲学基础中的人民立场车辉;51-55
疫情防控中践行党的初心和使命水淑燕;朱兆军;56-58+68
何氏家风家训融入大学生思政教育的路径探析许金如;林希;59-62
互惠理论下导学交换行为探析吴勇园;63-68
陶行知校企合作观对高职青年教师专业实践能力提升的启示王清;顾庆龙;尤正梅;69-72
高校教师党支部书记“双带头人”培育路径初探李岩;73-75
农村小微企业员工双创培训研究周彤;李兴;姜艳;76-80
信息技术与地域文化教育融合创新途径研究姜静;邓峰;郑群;81-84
浅析高校德语阅读测试及对教学的反拨作用朱佳;王玉贵;85-88
民间版画资源促进学生核心素养发展的研究黄亚琪;89-92
基于临床路径的高职实习护士职业能力提升探讨李锦萍;罗惠媛;胡兰英;93-96
体教融合视域下“英语篮球”校本课教学探究刘波;于圣泽;97-99
《扬州教育学院学报》2020年1～4期总目次100-102